6月2日，民进河南省委会第三十期建言者说——基础教育委员会和教育研究会2024年度工作会议在郑州市召开。民进河南省委会基础教育委员会和教育研究会成员、省直基层组织教育界会员代表、特邀专家，民进河南省委会参政议政调研处处长、一级调研员张军善，三级调研员张礼君等40余人参加了会议。会议由省委会基础教育委员会主任徐惠娟主持。

会议通报了基础教育委员会和教育研究会2024年1至5月参政议政工作开展情况。与会人员围绕“促进教育高质量发展”主题，分别从关注中小学师生心理健康、中小学科学学科教师队伍建设、青年教师的专业提升、农村小学布局调整、城市中学劳动教育实施、中小学校校外综合实践基地建设、青少年创新思维培养、中小学生均经费和教育数字化转型运维费用保障、“双减”政策实施效果、大学生实践教育开展、职业教育产教融合发展困境、职业院校教师在职培训、高校教师的信息化素养等方面进行了探讨。

教育部“学校品牌与质量提升”项目组专家、河南省首批最具影响力校长原绿色，全国中小学教育督导评估专家、河南省人民政府督学马大建作为特邀嘉宾结合代表发言进行点评。

张军善作总结发言。他对基础教育委员会和教育研究会的工作给予充分的肯定，对大家付出的努力表示感谢。对于两个专委会下一步的工作，他提出了三点建议：一是进一步明确专委会定位，聚焦主业。基础教育委员会和教育研究会是省委会在教育领域建言献策的智囊团，是省委会联系教育界会员的纽带，要围绕教育高质量发展这一主题积极开展议政建言活动，发挥独特优势，体现工作机构作用。二是立足专业特长、双岗建功。教育界会员不仅要牢记为党育人、为国育才的初心使命，科学应对教育领域的老问题和新情况，全面落实立德树人根本任务，潜心教书育人，还要发挥专业特长，集智聚力，围绕教育领域热点、难点问题深入调查研究、凝练一流调研成果，以政协提案、社情民意信息等形式及时报送到相关部门，为党委政府实施教育改革提供决策参考。三是加强交流，共同提升。要依托专委会平台，加强互动交流，增进了解，拓展合作，在交流同时提升能力，为开展好各项工作奠定坚实基础。参政议政调研处作为省委会基础教育委员会和教育研究会的联系处室，将为专委会开展工作提供相应的服务保障。