7月27日至31日，我有幸参加了民进河南省委会举办的参政议政培训班。为期五天的培训，既是一次理论的再武装，也是一次能力的再提升，更是一次共识的再凝聚。这次学习不仅让我对参政议政工作有了更清晰、更深刻的认识，也为我今后如何立足本职岗位、做实履职建言厘清了思路、明确了方向。

本次培训课程设置科学合理、内容丰富多元。我认真聆听了河南大学吴朋飞教授、葛强教授、王广瑞教授、王作功教授，以及省委统战部办公室高兵主任等五位专家的专题授课。专家们分别围绕《生生不息的黄河文化》《人工智能的发展现状与未来》《决策报告的选题与写作》《中国当前经济形势》《用好信息载体、服务中心大局》作了精彩讲授。五场高质量讲座横跨文化传承、科技前沿、经济形势与履职实务，既有理论高度的深度解析，又有实践层面的路径指引。此外，通过赴兰考县焦裕禄同志纪念馆、黄河东坝头段、开封市博物馆等地开展沉浸式现场教学，让我在感悟楷模精神、见证黄河生态变迁、品读中原千年文脉中，进一步汲取了奋进力量。

结合我自身的小学教育工作实践，此次培训让我对如何履职尽责有了更深刻的思考：

一是拓宽宏观视野，在“跨界学习”中更新教育理念。过去，我常认为人工智能、宏观经济等宏观议题距离小学课堂较远。但通过聆听专家讲座，我深刻意识到，当今的孩子一出生便置身于数字时代，获取知识的渠道日益多元。作为一线教师，如果仍固守传统的知识灌输，必将难以适应时代发展。我将把培训所学的新理念融入日常教学，更加关注学生的心理健康与思维培养，引导他们学会独立思考、从容应对未来挑战。同时，我将把黄河文化、焦裕禄精神等蕴含深厚底蕴的生动故事带入课堂，让孩子们从小了解中原大地的根脉，以文化人、以史育人，这远比单纯的说教更为有效。

二是坚持问题导向，在“扎根一线”中精准建言献策。高兵主任关于信息写作的专题辅导让我豁然开朗。我深刻认识到，高质量的社情民意信息并非高高在上，而是源于基层的生动实践。作为小学教师，我们每天与家长沟通、处理班级事务，这正是最鲜活的调研素材。例如，课后延时服务的真实反馈、校园周边交通拥堵的治理、留守儿童心理辅导的短板等，这些看似是教育领域的“小切口”，实则折射出关乎群众切身利益的“大民生”。在今后的工作中，我将充分发挥身处基层的优势，敏锐捕捉教育一线的热点与痛点，将零散的感性认识升华为理性的对策建议，努力写出有情况、有分析、有办法的高质量信息。

三是强化双岗建功，“深耕讲台”中夯实履职根基。参政议政的底气来源于本职岗位的扎实作为。如果自身业务不精、育人成效不显，建言便难以言之有物。因此，我必须首先守好三尺讲台，把课教得让学生喜爱，把家校共育工作做深做实。同时，我也将努力把参政议政的成果反哺到教育教学实践中。例如，若关于中小学生心理健康的建议得到相关部门重视，我便可以借此契机在班级内开展更专业的心理辅导活动，让学生真切感受到他们的心声被倾听、被重视。这不仅是履职成果的转化，更是对孩子们最生动的民主启蒙。

五天的培训虽已结束，但履职尽责的征程才刚刚开启。作为一名基层小学教师，也是民进组织的一员，我将以此次培训为新起点，扎实做好“双岗建功”。左手执粉笔，深耕教育沃土，潜心立德树人；右手握笔杆，胸怀“国之大者”，积极建言献策。我将以更加饱满的热情和务实的作风，把老百姓的心里话、把教育一线的实情反映上去，用实际行动书写新时代民进会员的责任与担当。

（供稿人：郑丽芳）