4月8日至10日，我有幸参加了民进河南省委会组织的“开明‘家庭教育指导’服务”讲师团培训班的学习研修。

       虽然在教育领域已有三十年的工作经历，有一定的教育实践经验积累，但在新时代教育发展浪潮中，于我而言本领恐慌带来的危机感却愈发强烈。

       在培训中，我收获了很多，也更加清醒地认识到自身理论系统知识的短板。培训结束后，我第一时间购买了专家讲课中推荐的专业书籍并抽时间潜心研读，希望以学习补短板、强本领，也践行主题教育“锤炼履职本领、补齐能力短板”的要求。

       进入5月份，我所在的民进郑州市经开一支部筹备举办“参政为公、实干为民”主题教育，由我结合研修所学与主题教育要求，为支部会员开展家庭教育的专题分享。在着手梳理宣讲内容时，我想起曾经参加民进郑州市委会读书分享会，和大家共读了民进中央常务副主席朱永新的《未来学校：重新定义教育》一书，有很多启发。最近又刚好读到他的另一本书《教育的减法》，在家庭教育方面有很多真知灼见。我便依托这两本著作搭建宣讲框架，将讲座主题定为《为教育做减法  为成长赋能量》。讲座中我把最新的人工智能领域知识融入分享当中，围绕朱永新副主席新教育理念“幸福比成功更重要，成人比成才更重要”的教育理念展开解读。同时结合国家“健康第一”的教育方针，溯源讲解了这一理念与民进创始人、首任教育部部长马叙伦先生的渊源，旨在传承民进先辈爱国为民、深耕教育的优良传统。

       我在宣讲中提出，教育要适当做减法，更要在阅读积累、习惯培养、劳动实践上做好加法，为孩子赋能、为成长护航。整场分享氛围热烈，参会会员一边听讲，一边结合自身家庭教育感受踊跃交流探讨。大家表示，此次分享交流帮助自己认识了当下时代发展趋势，为下一步家庭教育指明了方向，受益匪浅。

       对我而言，这次家庭教育宣讲，也是主题教育中“学以致用、知行合一”的切身实践。以知识输出倒逼自我，不仅实现了学识的内化提升，更在分享所学、服务会员的过程中，深刻体会到“实干为民”的价值与意义，收获了满满的成就感与幸福感。

       初心如磐，笃行不怠。今后，我将继续以“参政为公、实干为民”为指引，永葆学习热忱，把研修所得转化为服务群众的实际能力，用所学助力更多家庭，在践行民进初心使命的道路上，书写实干担当的履职答卷。